Chi non viene licenziato?

Chi è non essere licenziato?

Questa è la mia domanda.

Sto pensando a tutti questi licenziamenti e sto cercando di capire se c’è qualcosa che possiamo imparare sul futuro della tecnologia guardando chi viene licenziato e chi no.

Ecco cosa mi chiedo:

• Sono principalmente persone con gradi di cui si stanno sbarazzando?
• Sono le persone con gradi che tengono?
• Ci sono certificazioni particolari che contano?
• Alcuni campi?
• Alcuni ruoli?
• Alcuni set di abilità?

Sono curioso di sapere quale segnale potremmo imparare da questo. E il motivo per cui mi interessa è perché voglio sapere cosa dovremmo studiare.

Forse non dovremmo passare mesi o anni a cercare di ottenere certificazioni o titoli. O forse solo alcuni, se sappiamo che molte persone che vengono licenziate hanno quella cosa particolare.

È un mondo completamente diverso. In passato, avevi bisogno di un diploma di 4 anni. Quello era un dato. È stato 20-30 anni fa. Un diploma di 4 anni ti ha bloccato come professionista per tutta la tua carriera. Ottieni una laurea in un campo decente a metà strada e diventi un professionista. Questo chiaramente non è più il caso.

Quindi la domanda – su cui io e molti altri stiamo lavorando – è quali sono quelle cose che i datori di lavoro stanno cercando?

In una nota correlata, ho sentito qualcuno dire di recente che la tecnologia potrebbe diventare come sport professionistici. Molte persone possono farlo gratuitamente, ma solo pochissimi saranno effettivamente pagati.

Negli sport professionistici, sai quali sono i criteri. Sai: frenetico, veloce, forte, qualunque cosa siano gli attributi per quel particolare sport.

Quindi ancora una volta, questa diventa la domanda. Quali sono gli attributi per questo sport di conoscenza del lavoro? E dal momento che si tratta di apprendere invece di regali fisici con l’atletica, cosa studiamo? Cosa ci alleniamo? Cosa pratichiamo?

Penso che questa sia una domanda critica in futuro.

Sto lavorando su alcuni curricula all’interno del mio progetto di substrato e anche Human 3.0 per cercare di avvicinarci a una serie di cose da imparare.

La mia idea generale su questo è i primi principi. Così fondamentali che essenzialmente ci aiutano a capire come funziona il mondo:

• Matematica – La lingua dell’universo
• Fisica – Come funzionano le cose
• Informatica – Le basi del calcolo
• Concetti di programmazione – Come pensare nei sistemi
• Pensiero critico – Questo è molto in cima alla lista
• Dialettica e retorica – Parte del trivio greco, essenzialmente la capacità di pensare chiaramente e fare e rispondere agli argomenti
• Storia – Ripetere i motivi
• Sociologia – Come si comportano i gruppi
• Psicologia – Come pensano gli individui
• Biologia evolutiva – Perché siamo come siamo
• Scienze politiche – Come funziona il potere

Quindi impilato sopra di questo è un mucchio di abilità tattiche:

• Usando l’IA in modo efficace
• Utilizzo della tecnologia come leva finanziaria
• Capacità comunicative
• Scrivere chiaramente e persuasivamente

L’idea è quella di combinare fondamenti senza tempo con strumenti all’avanguardia. Questo è quello che penso sopravviverà al filtro.